Diploma internacional en Experto en gestión sociotecnopedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje
Se bordará los complejos dilemas de la sociedad contemporánea, enfocándose en la aplicación de métodos de innovación de diseño tecnopedagógico con prospectiva para desarrollar soluciones que sean transformadoras y sostenibles, entrelazando el diseño con las ciencias sociales, la tecnología y la educación al tiempo que proporciona las habilidades y el conocimiento para identificar problemas críticos, enmarcar problemas y desarrollar soluciones innovadoras, a través del pensamiento holístico en un entorno co-creativo, el egresado desarrollará las habilidades necesarias para una verdadera innovación tecno-pedagógica.
Objetivo del programa
- Analizar la episteme de modelos de aprendizaje multimodales, centrados en el aprendiz, fundamentados en el empleo de herramientas tecnológicas de la 4ta revolución industrial.
- Idealizar programas formativos que atiendan a modelos curriculares actualizados y ajustados a las características del colectivo, a través de diagnóstico de particularidades de aprendizaje y del entorno en el que esta se tendrá que aplicar.
- Generar un ambiente humanizado para la atención apropiada a los miembros del entorno virtual.
- Promover curaduría de contenidos para la generación del nuevo conocimiento.
- Estudiar la evolución de las herramientas tecnológicas y la importancia de su diseño y empleo de recursos o contenidos ajustados a las necesidades de los aprendices.
- Reflexionar acerca de la relevancia de la evaluación, como una forma de aprehensión del nuevo conocimiento.
- Diseñar ambientes de aprendizaje virtuales, integrando las dimensiones socioafectivas, pedagógicas y tecnológicas, como medio efectivo de interacción estudiante-facilitador-estudiante.
Metodología virtual
La metodología es un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo a través de nuestro Campus Virtual. Este entorno virtual permite el desarrollo de programas de formación y capacitación virtual en un ambiente autónomo, flexible, intuitivo, amigable y adaptable a distintos dispositivos: ordenadores de escritorio, tablets y móviles para su correcta visualización (Resposive design); disponible las 24 horas del día con conexión a internet sin límites de tiempo, espacio, lugar (Ubicuidad); posibilidad de descargar los materiales con la finalidad de disponer de éstos fuera de línea. Este modelo y característica de la plataforma permite a los participantes la transmisión de conocimientos y compartir experiencias con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas herramientas de comunicación, contenidos, evaluaciones, autoevaluaciones, foros, casos de estudios, etc., acompañamiento y retroalimentación del tutor que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje con la finalidad que el participante adquiera las competencias y habilidades necesarias para cumplir los objetivos del programa.
Estructura curricular
Módulo cero
Introducción a la plataforma virtual.
Módulo I: Plataformas virtuales de aprendizaje en línea.
Significado de los entornos virtuales como medio de interacción y aprendizaje multimodal para la generación de nuevo conocimiento en el siglo XXI.
Diseño de recursos multimediales en multiplaformas.
Diseño de actividades para reforzar el conocimiento.
Módulo II: Tecnopedagogía: procesos, estrategias y evaluación.
Antecedentes teóricos del proceso de enseñanza-aprendizaje apoyado en TIC.
Diagnóstico de necesidades en el aula.
Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo, dinámico e interactivo.
La evaluación en ambientes virtuales, como elemento que promueve la reflexión y el análisis crítico.
Módulo III: Ambiente humanizado para la atención apropiada a los miembros del entorno virtual
Procesos de comunicación en los entornos virtuales.
Inteligencia emocional.
Uso de la iconografía en los ambientes de aprendizaje.
Módulo IV: Curación de contenidos on-line
Redes de aprendizaje.
Información en ambientes virtuales con comportamiento ético.
Personalización de textos a partir de contenidos de la Web: rol innovador que propicia la construcción del aprendizaje.
Módulo V: Creatividad e Innovación Curricular con enfoque Tecnopedagógico en la preparación de recursos de apoyo en multiplataformas.
Teorías de aprendizaje.
Encuentro con la creatividad e innovación para el diseño de recursos.
Creatividad y tecnologías emergentes en el diseño de recursos multimediales.
Módulo VI: Creación, implementación y evaluación de entornos digitales para el aprendizaje.
Integración de recursos tecnológicos como apoyo a las actividades de aprendizaje.
Tendencias tecnológicas en el campo del aprendizaje en línea.
Herramientas tecnológicas para la innovación educativa.
Módulo VII: Ambientes de aprendizaje virtuales, integrando las dimensiones socioafectivas, pedagógicas y tecnológicas, como medio efectivo de interacción estudiante-facilitador-estudiante.
Diseño de entornos virtuales con todos los elementos necesarios para el aprendizaje (caso práctico)
Becas
Se otorgará beca parcial a los postulantes que lo soliciten. Se priorizará autoridades estatales y directivos de organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas. Importante: Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica y/o Formulario de solicitud de beca.
Requisitos:
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas.
- Solicitud de Beca Académica (Solicitarlo a través del FORMULARIO o Datos de contacto)
- Curriculum Vitae.
- Copia escaneada del título técnico o profesional.
Certificación
Todos los alumnos que han cumplido con las actividades propuestas en cada módulo y con los requisitos administrativos; recibirán un certificado digital a título propio del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Ciesi.org EIRL, este certificado digital contiene un código QR validado y verificado a través de internet.
Valor del programa
El valor del programa es de USD$500 dólares americanos.
Este programa consta de BECA PARCIAL.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca y monto final a pagar en la Carta de Asignación de Beca.
Inscripción
- Solicitud de beca (Si aplica)
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas, publicadas en la web del centro (Si aplica).
- Currículum vitae
- Copia escaneada del título profesional o técnico.
- Pago del valor final del programa.
Medios de pago
El procedimiento para efectuar el pago por el importe de matrícula puede hacerse eligiendo una de las siguientes vías:
A. Vía giro postal
Vía Giro Postal a través de Western Union o Money Gram
B. Vía transferencia bancaria/interbancaria
Banco Interbank
C. Vía VISA, MasterCard, American Express, Dinners Club (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito afiliado a VISA, Master Card, American Express, Cinners Club.
D. Vía MERCADOPAGO (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito VISA, Master Card, American Express. Banca por Internet, efectivo en Agentes y PAGOEFECTIVO
E. Vía PAYPAL (Pagos seguros)
Con tarjeta de débito o crédito. Seleccione la opción del monto y luego click en el botón Pay Now (Pagar Ahora). Se le informa que estos pagos direccionados a través de nuestra web, son pagos seguros ya que cuentan con todas las normas de seguridad de PayPal, Inc (US) verificado por VeriSign, Inc.
Solicitudes e inscripciones
CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS CIESI.ORG EIRL
Mensaje vía WhatsApp:
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Web: www.ciesivirtual.org | www.ciesi.org
Diploma internacional en Primera infancia y educación
En la actualidad los temas relacionados con educación infantil han tomado protagonismo a nivel mundial y local, puesto que la educación y atención infantil ha sido de prioridad para la construcción de políticas públicas en muchos países para diseñar programas educativos que resulten pertinentes a satisfacer las necesidades de este grupo poblacional.
Por consiguiente, la importancia en esta etapa de evolución del niño y la niña radica en los cambios acelerados que presentan en su desarrollo neuronal, por lo que varios especialistas afirman que se logran producir hasta 1000 conexiones por segundo en los primeros años de vida de este grupo etario (UNICEF, 2017). En consecuencia, este proceso se tiende a condicionar por factores internos y externos, una de las cuales resulta tiene relación con las condiciones ambientales determinantes para que se legren potenciar las capacidades en los primeros años de vida de los infantes, cuyos resultados repercutirán de forma negativa o positiva a nivel escolar, familiar y social.
En este sentido, se hace necesario que los representantes de familia, profesorado y sociedad en general, conozcan procesos y las características esenciales de la primera infancia, para ofrecer ambientes de aprendizaje y experiencias de calidad desde un enfoque de corresponsabilidad y sistémico, garantizando con ello la verdadera calidad en educación.
Objetivo del programa
- Identificar las características evolutivas esenciales de la primera infancia que permitan potenciar las capacidades infantiles en diferentes contextos.
- Comprender los conceptos de desarrollo y aprendizaje en la primera infancia.
- Determinar la importancia de la familia en el desarrollo evolutivo y aprendizaje infantil.
- Identificar las funciones y las características del profesorado de este nivel, en diferentes contextos socioeducativos.
- Diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras, que desarrollen las capacidades desde un enfoque integral en niños y niñas.
- Valorar la importancia del juego para el bienestar y desarrollo de los niños y niñas.
- Identificar competencias sociales y su importancia en su desarrollo para el fortalecimiento de relaciones positivas con el entorno
Metodología virtual
La metodología es un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo a través de nuestro Campus Virtual. Este entorno virtual permite el desarrollo de programas de formación y capacitación virtual en un ambiente autónomo, flexible, intuitivo, amigable y adaptable a distintos dispositivos: ordenadores de escritorio, tablets y móviles para su correcta visualización (Resposive design); disponible las 24 horas del día con conexión a internet sin límites de tiempo, espacio, lugar (Ubicuidad); posibilidad de descargar los materiales con la finalidad de disponer de éstos fuera de línea. Este modelo y característica de la plataforma permite a los participantes la transmisión de conocimientos y compartir experiencias con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas herramientas de comunicación, contenidos, evaluaciones, autoevaluaciones, foros, casos de estudios, etc., acompañamiento y retroalimentación del tutor que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje con la finalidad que el participante adquiera las competencias y habilidades necesarias para cumplir los objetivos del programa.
Estructura curricular
Módulo cero
Introducción a la plataforma virtual.
Módulo I: La Primera Infancia
Concepto.
Objetivos.
Fines de la Primera Infancia.
Educación de la primera Infancia.
Aspectos sociales de la educación de la primera infancia.
Objetivos y requisitos de la educación de la primera infancia.
Módulo II: Desarrollo en la Infancia
La cognición.
El desarrollo cognitivo.
Inteligencia.
Atención.
Memoria.
Creatividad.
Razonamiento.
Limitaciones en el desarrollo cognitivo.
Procesos sensoriales y perceptivos
Módulo III: La Familia
Significado, tipos y funciones de la familia.
Importancia de la familia para el desarrollo y crecimiento de los infantes.
Relación de la familia con la educación.
Negligencia como una forma de maltrato.
Tipos de estrés y violencia ¿Cómo influye en los infantes?.
Módulo IV: El Profesorado en Educación Infantil
Características del profesorado ideal.
El papel del docente en la educación de la primera infancia.
Estrategias para el asesoramiento a las familias.
Ambientes de aprendizaje.
Cómo desarrollar el vínculo afectivo y buen trato contra el maltrato.
El profesorado en la actualidad como sostén emocional.
Módulo V: Planeación Curricular
Educación para la infancia.
Concepto de currículo.
Características.
Metodología.
Contenidos.
Expresión y comprensión del lenguaje.
Expresión lógico matemática.
Expresión corporal y musical.
Expresión artística.
Módulo VI: Importancia del Juego en la Primera Infancias
El juego.
Características.
Importancia.
Aportes del juego al desarrollo.
Dificultades en el juego.
El papel de los adultos en la estimulación del juego.
El juego y los infantes con discapacidad.
Becas
Se otorgará beca parcial a los postulantes que lo soliciten. Se priorizará autoridades estatales y directivos de organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas. Importante: Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica y/o Formulario de solicitud de beca.
Requisitos:
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas.
- Solicitud de Beca Académica (Solicitarlo a través del FORMULARIO o Datos de contacto)
- Curriculum Vitae.
- Copia escaneada del título técnico o profesional.
Certificación
Todos los alumnos que han cumplido con las actividades propuestas en cada módulo y con los requisitos administrativos; recibirán un certificado digital a título propio del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Ciesi.org EIRL, este certificado digital contiene un código QR validado y verificado a través de internet.
Valor del programa
El valor del programa es de USD$500 dólares americanos.
Este programa consta de BECA PARCIAL.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca y monto final a pagar en la Carta de Asignación de Beca.
Inscripción
- Solicitud de beca (Si aplica)
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas, publicadas en la web del centro (Si aplica).
- Currículum vitae
- Copia escaneada del título profesional o técnico.
- Pago del valor final del programa.
Medios de pago
El procedimiento para efectuar el pago por el importe de matrícula puede hacerse eligiendo una de las siguientes vías:
A. Vía giro postal
Vía Giro Postal a través de Western Union o Money Gram
B. Vía transferencia bancaria/interbancaria
Banco Interbank
C. Vía VISA, MasterCard, American Express, Dinners Club (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito afiliado a VISA, Master Card, American Express, Cinners Club.
D. Vía MERCADOPAGO (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito VISA, Master Card, American Express. Banca por Internet, efectivo en Agentes y PAGOEFECTIVO
E. Vía PAYPAL (Pagos seguros)
Con tarjeta de débito o crédito. Seleccione la opción del monto y luego click en el botón Pay Now (Pagar Ahora). Se le informa que estos pagos direccionados a través de nuestra web, son pagos seguros ya que cuentan con todas las normas de seguridad de PayPal, Inc (US) verificado por VeriSign, Inc.
Solicitudes e inscripciones
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Diploma internacional en Investigación educativa en entornos post pandemia
El presente programa de capacitación, tiene la finalidad de contribuir con los pueblos, en la construcción de vivencias, en distintos escenarios educativos, gracias a la restauración de una nueva realidad generada por la pandemia mundial; entendiendo que la misma ha afectado de manera global la educación en las naciones latinoamericanas y europeas; permitiendo así reconocer experiencias e innovaciones surgidas ante la nueva realidad, con motivo de fortalecer, promover y mostrar avances en el desarrollo educativo de la región. Es importante reconocer la importancia que tiene la investigación educativa en los procesos que generan nuevos aprendizajes, los distintos paradigmas y enfoques que nos acercan a la realidad educativa; el saber colectivo contribuye a repensar la educación, y a proyectarnos al cómo debe ser en los próximos años.
Objetivos del programa
- Contribuir en la construcción de nuevos entornos educativos post pandemia.
- Reconocer experiencias innovadoras en las naciones latinoamericanas y europeas en entornos educativos post pandemia.
- Promover el saber colectivo en los participantes.
- Reconocer la importancia de la investigación educativa para acercarnos a la realidad actual.
- Fortalecer la calidad de educativa de los participantes.
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Metodología virtual
La metodología es un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo a través de nuestro Campus Virtual. Este entorno virtual permite el desarrollo de programas de formación y capacitación virtual en un ambiente autónomo, flexible, intuitivo, amigable y adaptable a distintos dispositivos: ordenadores de escritorio, tablets y móviles para su correcta visualización (Resposive design); disponible las 24 horas del día con conexión a internet sin límites de tiempo, espacio, lugar (Ubicuidad); posibilidad de descargar los materiales con la finalidad de disponer de éstos fuera de línea. Este modelo y característica de la plataforma permite a los participantes la transmisión de conocimientos y compartir experiencias con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas herramientas de comunicación, contenidos, evaluaciones, autoevaluaciones, foros, casos de estudios, etc., acompañamiento y retroalimentación del tutor que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje con la finalidad que el participante adquiera las competencias y habilidades necesarias para cumplir los objetivos del programa.
Estructura curricular
Módulo cero:
Introducción a la plataforma virtual
Módulo I:
El Investigador: Autonomía del investigador, conociendo cualidades y facultades del sujeto investigador.
Módulo II:
Contexto investigativo: Entornos educativos antes y después de la pandemia, conociendo el contexto.
Módulo III:
Metodología de la investigación I: Enfoque cualitativo, enfoque cuantitativo.
Módulo IV:
Metodología de la investigación II: Enfoque sociocrítico, pensamiento complejo.
Módulo V:
Intención investigativa.
Módulo VI:
Problemática o evento de estudio.
Módulo VII:
Fundamentación teórica: Antecedentes, referentes teóricos y legales.
Módulo VIII:
Camino metodológico: Metodología investigativa, procesamiento de la información
Módulo IX:
Sistematización de experiencias: Estructura y elaboración de informe.
Módulo X:
Avances finales: Webblogs y sus usos.
Módulo XI:
Intercambio de saberes.
Módulo XII:
Nuevo conocimiento: reflexiones y compartir de saberes.
Becas
Se otorgará beca parcial del valor del programa a los postulantes que lo soliciten. Se priorizará autoridades estatales y directivos de organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica y/o Formulario de solicitud de beca.
Requisitos:
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas.
- Solicitud de Beca Académica (Solicitarlo a través del FORMULARIO DE BECA PARCIAL)
- Curriculum Vitae.
- Copia escaneada del título técnico o profesional.
Certificación
Todos los alumnos que han cumplido con las actividades propuestas en cada módulo y con los requisitos administrativos; recibirán un certificado digital a título propio del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Ciesi.org EIRL, este certificado digital contiene un código QR validado y verificado a través de internet.
Valor del programa
El valor del programa es de USD$500 dólares americanos.
Este programa consta de BECA PARCIAL.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca y monto final a pagar en la Carta de Asignación de Beca.
Inscripción
- Solicitud de beca (Si aplica)
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas, publicadas en la web del centro (Si aplica).
- Currículum vitae
- Copia escaneada del título profesional o técnico.
- Pago del valor final del programa.
Medios de pago
El procedimiento para efectuar el pago por el importe de matrícula puede hacerse eligiendo una de las siguientes vías:
A. Vía giro postal
Vía Giro Postal a través de Western Union o Money Gram
B. Vía transferencia bancaria/interbancaria
Banco Interbank
C. Vía VISA, MasterCard, American Express, Dinners Club (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito afiliado a VISA, Master Card, American Express, Cinners Club.
D. Vía MERCADOPAGO (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito VISA, Master Card, American Express. Banca por Internet, efectivo en Agentes y PAGOEFECTIVO
E. Vía PAYPAL (Pagos seguros)
Con tarjeta de débito o crédito. Seleccione la opción del monto y luego click en el botón Pay Now (Pagar Ahora). Se le informa que estos pagos direccionados a través de nuestra web, son pagos seguros ya que cuentan con todas las normas de seguridad de PayPal, Inc (US) verificado por VeriSign, Inc.
Solicitudes e inscripciones
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Diploma internacional en Desarrollo de competencias docentes en lecto-escritura
La Educación pos pandemia dejó en evidencia las falencias de los sistemas educativos en Latino América, relacionados con los procesos metodológicos, la cualificación docente y los retos actuales de la educación básica en los entornos escolares a nivel general y en especial en contextos rurales o marginados. Es por ello, que se reconoce la importancia de analizar, pensar y proponer estrategias de apoyo que sean pertinentes dentro del aula de clase y complementarias para las familias; utilizando no solo las TIC (Tecnologías de la Educación); sino los recursos propios del medio; facilitando a su vez el fortalecimiento de la identidad local, la conservación ambiental y la dinamización de procesos pedagógicos amigables y pertinentes.
Con estas estrategias y/o herramientas construidas a partir de las necesidades propias, el estudiante en formación se formará en procesos de alfabetización aplicables y de respuesta pertinente a las necesidades de su contexto y entorno inmediato; por lo que este programa académico propiciará un análisis real de las condiciones del sistema educativo latinoamericano, regional y local de los educandos, para luego promover la creación de metodologías y estrategias pertinentes para los docentes de América Latina y quienes a su vez puedan impactar a la comunidad Educativa local, nacional e internacional.
Objetivo del programa
- Analizar las consecuencias de la pandemia en la Educación de América Latina.
- Comprender la importancia de dinamizar los procesos pedagógicos en los entornos escolares.
- Motivar al docente a la creación de metodologías pertinentes en relación a la lectoescritura.
- Establecer cuáles son las necesidades de los docentes pos pandemia, a nivel de recursos de cualificación.
- Dinamizar procesos de construcción de estrategias pedagógicas de lecto escritura.
Metodología virtual
La metodología es un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo a través de nuestro Campus Virtual. Este entorno virtual permite el desarrollo de programas de formación y capacitación virtual en un ambiente autónomo, flexible, intuitivo, amigable y adaptable a distintos dispositivos: ordenadores de escritorio, tablets y móviles para su correcta visualización (Resposive design); disponible las 24 horas del día con conexión a internet sin límites de tiempo, espacio, lugar (Ubicuidad); posibilidad de descargar los materiales con la finalidad de disponer de éstos fuera de línea. Este modelo y característica de la plataforma permite a los participantes la transmisión de conocimientos y compartir experiencias con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas herramientas de comunicación, contenidos, evaluaciones, autoevaluaciones, foros, casos de estudios, etc., acompañamiento y retroalimentación del tutor que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje con la finalidad que el participante adquiera las competencias y habilidades necesarias para cumplir los objetivos del programa.
Estructura curricular
Módulo cero
Introducción a la plataforma virtual.
Módulo I: Impacto de la pandemia en la educación
La educación en américa latina (procesos de lecto-escritura).
Los cambios de los sistemas educativos a partir de la pandemia.
Módulo II: El papel del docente
El docente en américa latina.
Principios básicos de la formación pedagógica docente.
La cualificación docente (fantasía o realidad).
Módulo III: Los procesos de lectura y escritura
Autores que reflexinan sobre las estrategias utilizadas por los docentes.
Impacto de la pandemia en los procesos metodológicos de los docentes.
Retos de los docentes al momento de enseñar a leer y escribir.
Módulo IV: Análisis de estudios del impacto de la pandemia en la lectura y escritura
América latina.
Oriente.
Europa.
Módulo V: Estudios de caso
Análisis de casos reales en relación al impacto de la pandemia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes (lecto-escritura).
Módulo VI: Políticas educativas en colegios y escuelas
Recursos económicos.
Recursos pedagógicos.
Cualificación docente.
Sistema evaluativo.
Becas
Se otorgará beca parcial a los postulantes que lo soliciten. Se priorizará autoridades estatales y directivos de organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas. Importante: Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica y/o Formulario de solicitud de beca.
Requisitos:
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas.
- Solicitud de Beca Académica (Solicitarlo a través del FORMULARIO o Datos de contacto)
- Curriculum Vitae.
- Copia escaneada del título técnico o profesional.
Certificación
Todos los alumnos que han cumplido con las actividades propuestas en cada módulo y con los requisitos administrativos; recibirán un certificado digital a título propio del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Ciesi.org EIRL, este certificado digital contiene un código QR validado y verificado a través de internet.
Valor del programa
El valor del programa es de USD$500 dólares americanos.
Este programa consta de BECA PARCIAL.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca y monto final a pagar en la Carta de Asignación de Beca.
Inscripción
- Solicitud de beca (Si aplica)
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas, publicadas en la web del centro (Si aplica).
- Currículum vitae
- Copia escaneada del título profesional o técnico.
- Pago del valor final del programa.
Medios de pago
El procedimiento para efectuar el pago por el importe de matrícula puede hacerse eligiendo una de las siguientes vías:
A. Vía giro postal
Vía Giro Postal a través de Western Union o Money Gram
B. Vía transferencia bancaria/interbancaria
Banco Interbank
C. Vía VISA, MasterCard, American Express, Dinners Club (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito afiliado a VISA, Master Card, American Express, Cinners Club.
D. Vía MERCADOPAGO (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito VISA, Master Card, American Express. Banca por Internet, efectivo en Agentes y PAGOEFECTIVO
E. Vía PAYPAL (Pagos seguros)
Con tarjeta de débito o crédito. Seleccione la opción del monto y luego click en el botón Pay Now (Pagar Ahora). Se le informa que estos pagos direccionados a través de nuestra web, son pagos seguros ya que cuentan con todas las normas de seguridad de PayPal, Inc (US) verificado por VeriSign, Inc.
Solicitudes e inscripciones
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Diploma internacional en Competencias digitales docentes
El modelo educativo por competencias busca responder a las necesidades y requerimientos educativos relacionados con la sociedad del conocimiento, los cuales han sido cambiantes ante el rápido avance tecnológico y de las herramientas digitales.
Por eso, resulta importante la experiencia de autogestión del aprendizaje en la educación, ya que está sustentada en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), representando un reto permanente para estudiantes y docentes.
En este contexto, el desarrollo de competencias digitales docentes para el diseño instruccional y la construcción de objetos de aprendizaje, son relevantes para el asesor, tutor y estudiante, pues permiten lograr la mediación tecnológica para la alfabetización informacional, la comunicación, colaboración y creación de contenidos. Este programa académico tiene como propósito estimular el desarrollo de competencias digitales docentes para la educación virtual.
Objetivos del programa
- Promover el desarrollo de competencias digitales docentes.
- Comprender la importancia de la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje.
- Crear y desarrollar la identidad digital del docente.
- Gestionar comunidades estudiantiles en línea y redes sociales.
- Crear un portafolio digital.
Metodología virtual
La metodología es un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo a través de nuestro Campus Virtual. Este entorno virtual permite el desarrollo de programas de formación y capacitación virtual en un ambiente autónomo, flexible, intuitivo, amigable y adaptable a distintos dispositivos: ordenadores de escritorio, tablets y móviles para su correcta visualización (Resposive design); disponible las 24 horas del día con conexión a internet sin límites de tiempo, espacio, lugar (Ubicuidad); posibilidad de descargar los materiales con la finalidad de disponer de éstos fuera de línea. Este modelo y característica de la plataforma permite a los participantes la transmisión de conocimientos y compartir experiencias con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas herramientas de comunicación, contenidos, evaluaciones, autoevaluaciones, foros, casos de estudios, etc., acompañamiento y retroalimentación del tutor que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje con la finalidad que el participante adquiera las competencias y habilidades necesarias para cumplir los objetivos del programa.
Estructura curricular
Módulo cero:
Introducción a la plataforma virtual
Módulo I:
Competencia Digital Docente: alfabetización informacional, comunicación y creación de contenidos digitales. Gestión de identidad digital del docente.
Módulo II:
Gestión de grupos y clases. Planificación de la clase virtual: diseño instruccional. Actividades basadas en gestión de información, aprendizaje experiencial y juegos.
Módulo III:
Gestión de Entornos Virtuales de Aprendizaje: aula virtual y espacios abiertos en red.
Módulo IV:
Creación de contenidos digitales según formato (imágenes, audio, videos, presentaciones, narraciones, infografías, mapas conceptuales y líneas de tiempo).
Módulo V:
Creación de contenidos digitales según estructura (página web, blog, canal de video, contenidos e-learning, red social, libros electrónicos, aplicaciones, programas y juegos).
Módulo VI:
Portafolio digital: organización, almacenamiento y difusión.
Becas
Se otorgará beca parcial del valor del programa a los postulantes que lo soliciten. Se priorizará autoridades estatales y directivos de organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Académica y/o Formulario de solicitud de beca.
Requisitos:
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas.
- Solicitud de Beca Académica (Solicitarlo a través del FORMULARIO DE BECA PARCIAL)
- Curriculum Vitae.
- Copia escaneada del título técnico o profesional.
Certificación
Todos los alumnos que han cumplido con las actividades propuestas en cada módulo y con los requisitos administrativos; recibirán un certificado digital a título propio del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Ciesi.org EIRL, este certificado digital contiene un código QR validado y verificado a través de internet.
Valor del programa
El valor del programa es de USD$500 dólares americanos.
Este programa consta de BECA PARCIAL.
Importante:
Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca y monto final a pagar en la Carta de Asignación de Beca.
Inscripción
- Solicitud de beca (Si aplica)
- Leer y aceptar la Política de Becas Académicas, publicadas en la web del centro (Si aplica).
- Currículum vitae
- Copia escaneada del título profesional o técnico.
- Pago del valor final del programa.
Medios de pago
El procedimiento para efectuar el pago por el importe de matrícula puede hacerse eligiendo una de las siguientes vías:
A. Vía giro postal
Vía Giro Postal a través de Western Union o Money Gram
B. Vía transferencia bancaria/interbancaria
Banco Interbank
C. Vía VISA, MasterCard, American Express, Dinners Club (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito afiliado a VISA, Master Card, American Express, Cinners Club.
D. Vía MERCADOPAGO (Pagos seguros)
Con cualquier tarjeta de crédito o débito VISA, Master Card, American Express. Banca por Internet, efectivo en Agentes y PAGOEFECTIVO
E. Vía PAYPAL (Pagos seguros)
Con tarjeta de débito o crédito. Seleccione la opción del monto y luego click en el botón Pay Now (Pagar Ahora). Se le informa que estos pagos direccionados a través de nuestra web, son pagos seguros ya que cuentan con todas las normas de seguridad de PayPal, Inc (US) verificado por VeriSign, Inc.
Solicitudes e inscripciones
CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS CIESI.ORG EIRL
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